Das erfahrene Team der Praxis für Logopädie & Lerntherapie in Kevelaer
Michelle Tietze -Logopädin, Bachelor of Health
Dyslexietherapeutin (im Zertifizierungsverfahren durch den BVL)
Dyskalkulietherapeutin (im Zertifizierungsverfahren durch den BVL)
Ausbildung:
- 09/ 2006 - 09/ 2010
Logopädie-Studium an der Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, NL
- 09/ 2007 - 04/ 2011
Sprachpathologiestudium an der Radboud Universiteit Nijmegen, NL
- 04/ 2013 - heute
Weiterbildung zur zertifizierten Dyslexietherapeutin nach BVL, Köln
- 04/ 2014 - heute
Weiterbildung zur zertifizierten Dyskalkulietherapeutin nach BVL, Köln
Berufliche Tätigkeit:
- 08/ 2009 bis heute
Kooperationspartner des Familienzentrums im Franziskus- Kindergarten, Weeze
- 04/ 2011 - 04/ 2012
angestellte Logopädin bei einer Logopädischen Praxis, Kleve
- 06/ 2011 - 11/ 2011
angestellte Logopädin in Teilzeit bei einer Logopädischen Praxis, Rheinberg
- 04/2012 bis heute
Eigentümerin/ Praxisleitung der Praxis für Logopädie & Lerntherapie Michelle Tietze
- 03/ 2015 bis heute
Kooperationspartner der LVR-Klinik Bedburg Hau und des Antonius Hospitals Kleve
Therapieschwerpunkte:
- Sprachentwicklungsstörungen
- Kindliche Aussprachestörungen
- Myofunktionelle Therapie
- Therapie neurologisch bedingter Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen
- Therapie bei (kindlichen) Hörstörungen
- Lerntherapie bei LRS und Dyskalkulie
- Stimmtherapie
- Mutismustherapie
Weiterbildungen:
- 06/ 2011 PNF: Facilitation der mimischen Muskulatur
- 11/ 2011 Dysphagie: Evidenzbasiertes Vorgehen bei Diagnostik, Management und Therapie
- 12/ 2011 MFT II: Diagnostik und Behandlung komplexer orofacialer Dysfunktionen
- 03/ 2012 Stottertherapie nach Pape/ Tisch
- 04/ 2012 Diagnostik und Behandlung des Dysgrammatismus
- 06/ 2012 Kommunikationsorientierte und mehrdimensionale Therapie hörgeschädigter Kinder
- 11/ 2012 Diagnostik und Therapie der Sprechapraxie bei Erwachsenen
- 01/ 2013 Akzentmethode Modul 1 und 2
- 04/ 2013 Phonologisch orientierte Diagnostik und Therapie bei Kindern
- 03/ 2014 Dysgrammatismus I- Möglichkeiten und Methoden
- 11/ 2014 Dysgrammatismus II- Morphologische Störungen
- 11/ 2014 Dysphagie- Management und Praxis
- 11/ 2014 Schluckdiagnostik und Schlucktherapie bei neurogenen Erkrankungen
- 08/ 2015 Aufbaukurs: Diagnose und Therapie von neurogen bedingten Schluckstörungen
- 11/ 2015 Schluckdiagnostik und Schlucktherapie bei neurogenen Erkrankungen
- 11/ 2015 KRAN Komplexe Ressourcenorientierte Aphasietherapie
- 01/ 2016 Wortschatz I- Der kindliche Wortschatzerwerb und seine Störungen
- 04/ 2016 Wortschatz II- Kindliche Wortfindungsstörungen
- 01/ 2017 Basiskurs zum Erwerb des FEES- Zertifikates
- 02/ 2017 DortMut- Dortmunder Mutismus- Therapie für Kinder und Jugendliche
- 11/ 2017 Diagnose und Therapie von Dysphagien bei Menschen mit Amyotropher Lateralsklerose
- 11/ 2017 Akzentmethode: Modul 4
- 01/ 2018 Verbale Entwicklungsdyspraxie- Diagnostik und Therapie
- 01/ 2018 Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter
- 03/ 2018 Taping in der Logopädie
- 03/ 2018 Befunderhebung und Behandlung von erworbenen oralen
Ernährungsstörungen in freier Praxis, Geriatrie und Neurologie- FOTT zum Kennenlernen - 01/2019 Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt- Grundseminar
- 02/2019 KommAss!- Führen zur Kommunikation: Interaktions- und Sprachanbahnung bei Autismus- Spektrum- Störungen
- 02/2019 Früherfassung und Frühtherapie nach Barbara Zollinger
Katrin Grundmann - Logopädin, Bachelor of Science
Ausbildung:
- 09/ 2013 - 07/ 2017 Logopädie- Studium an der Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, NL
Berufliche Tätigkeit:
- 07/ 2017 bis heute angestellte Logopädin in der Praxis für Logopädie & Lerntherapie Michelle Tietze, Kevelaer
Therapieschwerpunkte:
- Sprachentwicklungsstörungen
- Kindliche Aussprachestörungen
- Myofunktionelle Therapie
- Aphasie- und Dysarthrietherapie
- Stottern
Weiterbildungen:
- 07/ 2017 interne Fortbildung: Dysgrammatismus und kindlicher Wortschatz nach PLAN
- 01/ 2018 Verbale Entwicklungsdyspraxie- Diagnostik und Therapie
- 01/ 2018 Wortschatz I - Der kindliche Wortschatzerwerb und seine Störungen
- 03/ 2018 Dysgrammatismus I - Möglichkeiten und Methoden
Anne Conrad – Logopädin, Bachelor of Science
und Padovan- Therapeutin
Ausbildung:
- 09/ 2012 - 07/ 2016 Logopädie- Studium an der Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, NL
- 07/ 2016 - 11/ 2017 Ausbildung zur Padovan- Therapeutin
Berufliche Tätigkeit:
- 08/ 2016- 09/ 2017 angestellte Logopädin im Therapiezentrum, Neukirchen- Vluyn
- 10/ 2017 bis heute angestellte Logopädin in der Praxis für Logopädie & Lerntherapie Michelle Tietze, Kevelaer
Therapieschwerpunkte:
- Sprachentwicklungsstörungen
- Kindliche Aussprachestörungen
- Myofunktionelle Therapie
- Aphasie- und Dysarthrietherapie
- Therapie neurologisch bedingter Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen
- Stimmtherapie
- Therapie nach der Padovan- Methode
Weiterbildungen:
- 07/ 2016 Weiterbildung zur Padovan- Therapeutin
- 07/ 2016 Modul 1: Methodische Grundlagen und Körperübungen
- 09/ 2016 Modul 2: Orofaziale Funktionen
- 10/ 2016 Praxismodul 1: Körpersequenzen
- 12/ 2016 Modul 3: Okklusion
- 01/ 2017 Diagnostik und Therapie von Dysphagien in der Neurologie, Geriatrie und freier Praxis
- 03/ 2017 Dysphagie- Management im Dialog
- 04/ 2017 Wortschatz I: Der kindliche Wortschatzerwerb und seine Störungen
- 04/2017 Modul 4: Sinneswahrnehmung, Lese- Rechtschreibstörungen, Dyspraxie, Dysgraphie, Dyskalkulie, Autismus- Spektrum- Störung
- 09/ 2017 Padovan- Modul 5: Neurologie, Sinneswahrnehmung, Hirnnervenpaare
- 01/ 2018 Verbale Entwicklungsdyspraxie- Diagnostik und Therapie
- 03/ 2018 Dygrammatismus I- Möglichkeiten und Methoden
